CONSTRUCCIÓN DE LA LENGUA ESCRITA
Fase 2: Proceso de adquisición de la lengua escrita
Nombres:
Ingri Beatriz Rojas
Luisa Fernanda Casanova Rojas
Ingrid Tatiana Vega Roa
Julieth Fernanda Romo Portillo
Grupo: 514516_104
Tutor:
Deisy Manrique Valderrama
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN - ECEDU
LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL
2025
Trabajo colaborativo
¨Jadeo en red¨ (2020). Las primeras experiencias en el desarrollo y aprendizaje de la lectura son fundamentales para formar lectores entusiastas y competentes.
La literatura infantil, rica en ilustraciones y rimas, capta su atención y estimula su imaginación. Estas experiencias iniciales son cruciales, ya que desarrollan habilidades lingüísticas y crean conexiones emocionales con las historias .
El proceso de desarrollo y aprendizaje de la escritura es única en cada niño, influenciado por su entorno y experiencias previas.
El desarrollo de la escritura en niños comienza con la etapa de preescritura, donde fortalecen habilidades motoras finas. Luego, pasan a dibujar y garabatear, expresando ideas visualmente.
Un enfoque que observa el desarrollo neuronal y las capacidades superiores de aprendizajes permite enseñar eficazmente a los niños a escribir, leer y deletrear.
Para enseñar a los niños a escribir, leer y deletrear, es esencial estimular sus vías neuronales a través de la lectura en voz altas , el juego y actividades sensoriales.
Referencias
- Reyes, Y. (2020). Morder y leer: Literatura para las primeras edadesAbrir este documento utilizando ReadSpeaker docReader https ://www.elsit.mi/wp- co/tu/2020 /07/Más alto-C -MOR-Y--MIRADA LASCIVA--Yolan-R.pd
Ferreiro, E. (2006). La escritura antes de la letra. CPU-e, Revista de Investigación Educativa, (3), 1-52. https://www.redalyc.org/comocitar.oa?id=283121724001
Johnson, S. R. (2004). Cómo enseñar a nuestros niños a escribir, leer y deletrear: Un enfoque que observa el desarrollo de las relaciones de las vías neuronales fundamentales de los niños, hacia sus capacidades superiores de aprendizaje. [Archivo PDF].https://www.waldorflibrary.org/online-library/articulos-en-espanol/280-como-ensenar-a-nuestros-ninos-a-escribir-leer-y-deletrear
Borzone, A. M. y Lacunza, M. (2017). Revisión crítica de los postulados del Lenguaje integral y de la psico génesis de la escritura. Revista de psicología, 13(26).https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/6020
Escritura y Lectura: El arte de aprender
Construcción de la lengua escrita
Proceso de adquisición de la lengua escrita
2025